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德清县武康中学

设计构思本设计尊重自然环境,力求创造生态校园,体现园林式的校园特点。以古典的设计手法和现代的材料来营造一个有文化内涵的园林校园,创造优异的校园环境,并同时强调校园建设和发展中留有余地,具有弹性。规划中遵循以下四点设计原则:1)整体性、和谐性原则校区的用地功能、道路系统、景观环境与周边规划相互衔接、协调,形成有机整体。塑造与高标准中学相适应的整体氛围、教育环境与和谐文化气息,提升整个地区的环境质量。

  • 项目名称: 德清县武康中学
  • 项目地点: 浙江-湖州-德清县
  • 项目规模: 60000m²

设计构思

本设计尊重自然环境,力求创造生态校园,体现园林式的校园特点。

以古典的设计手法和现代的材料来营造一个有文化内涵的园林校园,创造优异的校园环境,并同时强调校园建设和发展中留有余地,具有弹性。

规划中遵循以下四点设计原则:

1)整体性、和谐性原则

校区的用地功能、道路系统、景观环境与周边规划相互衔接、协调,形成有机整体。塑造与高标准中学相适应的整体氛围、教育环境与和谐文化气息,提升整个地区的环境质量。

2)人性化、文化性原则

   强调校园内人、建筑和环境的共存与融合,以提高校园环境质量为目标,充分考虑人的活动需要,创造人性化的交往空间。

3)高品质、可持续原则

   校园通过文化设施的合理配置,营造文化氛围与文化内涵,突出历史文化特色;另一方面为适应信息时代的需求,体现科技办校特色,校园在功能配置、整体环境等方面均应体现现代化、科技化特色,使文化与科技达成有机统一。

4)弹性、可操作性原则

   通过科学合理的分配土地资源,提高土地使用的综合效益,并充分考虑规划的可操作性和弹性。